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モノグラフ小学生ナウ 友だち関係,1998

https://jdcat.jsps.go.jp/records/44429
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b79ea8a9-e8c2-449f-be0e-6563af70bca1
公開日 2025-10-14
タイトル
タイトル モノグラフ小学生ナウ 友だち関係,1998
Monograph/Elementary School Students Now: Relationships with Friends, 1998
作成者 ベネッセコーポレーション,ベネッセ教育研究所

× ベネッセコーポレーション,ベネッセ教育研究所

ja ベネッセコーポレーション,ベネッセ教育研究所

en Benesse Corporation,Benesse Educational Research and Development Institute

Search repository
配布者 SSJ データアーカイブ
配布者URI https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/ssjda/
配布者 SSJDA
配布者URI https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/ssjda/
編集者 SSJデータアーカイブ
SSJDA
所蔵者・寄託者 ベネッセ教育総合研究所
Benesse Educational Research and Development Institute
URI https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?eid=a162
URI https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?lang=eng&eid=a162
アクセス権 制約付きアクセス
restricted access
権利情報 https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/access/condition/
権利情報 https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/access/condition/
概要 不登校(学校嫌い)の増加が深刻な状況になっていることが「文部省学校基本調査」(1998年8月)で報告されている。「友だちが怖い・集団の中にいるとストレスや圧迫を感じる」子どもたちが出現してきている。

 人間関係に神経を遣う子が多くなったとか,友だちとの絆が弱くなったといわれる現代だが,子どもたちの実態はどうなのか。子ども時代に信頼と愛情に支えられた人間関係を体験させることは,おとなになってからの人間関係の形成能力の基礎としてきわめて重要である。そして,こうした人間関係の体験をより十分なものにしていくためには,何が必要なのか。このような視点から本調査が実施されたものである。

 子どもたちが日頃,学校で遊んでいる仲良しグループを取り上げ,子どもたちの友だち関係を探ることを目的として調査が実施された。
The number of children who do not attend or dislike school is increasing significantly, according to the results of the Ministry of Education's Basic Survey on Schools (1998/8). Specifically, an increasing number of children fear their peers or feel stressed or oppressed when they are in a group setting.

 In modern times, it is said that more and more children experience anxiety regarding interpersonal relationships and that friendships have weakened, but what is the reality for children? It is extremely important for children to experience interpersonal relationships characterized by trust and love as a basis for their ability to form strong relationships in adulthood. What are the necessary conditions to make childhood experiences of human relationships more satisfactory? This survey attempted to answer that question.

 The purpose of the survey was to learn more about children's friendships by focusing on the peer groups where children’s play occurs at school.
対象時期 1998 - 1998
調査日 1998/02/01 - 1998/02/01
母集団 東京,千葉,埼玉,愛知,岐阜の小学5・6年生
Fifth- and sixth-year students from Tokyo, Chiba, Saitama, Aichi, and Gifu
観察単位 個人
Individual
回収率 サンプル数 1,566名(5年791名・6年771名,男子834名・女子728名,性別学年不明4名)
A sample of 1,566 (791 fifth-graders, 771 sixth-graders; 834 boys, 728 girls, and 4 students of unknown gender and grade)
データタイプ 量的調査: ミクロデータ
quantitative research: micro data
データの言語 jpn
バージョン情報 1
バージョン情報更新日 2004-06-09
整理番号 a162
ID付与機関 SSJデータアーカイブ
整理番号 10.34500/SSJDA.a162
ID付与機関 DOI
整理番号 a162
ID付与機関 SSJDA
引用上の注意 二次分析にあたり、東京大学社会科学研究所附属社会調査データアーカイブ研究センターSSJデータアーカイブから「モノグラフ小学生ナウ 友だち関係,1998」(ベネッセコーポレーション)の個票データの提供を受けました。https://doi.org/10.34500/SSJDA.a162
引用上の注意 The data for this secondary analysis, "Monograph/Elementary School Students Now: Relationships with Friends, 1998, (Benesse Corporation)" was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives, Institute of Social Science, The University of Tokyo. https://doi.org/10.34500/SSJDA.a162
関連文献URI https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=jpn&eid=a162
関連文献URI https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=eng&eid=a162
対象地域 千葉県, 埼玉県, 愛知県
chiba, saitama, aichi
トピック 義務教育と就学前教育, 社会と文化
Compulsory and pre-school education, SOCIETY AND CULTURE
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Ver.1 2024-10-22 02:57:45.103038
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