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アイテム
モノグラフ中学生の世界 居場所としての「保健室」，1996
https://jdcat.jsps.go.jp/records/44451
https://jdcat.jsps.go.jp/records/444519fe0ac75-1616-41dc-9295-f345a26d380b
| Item type | Harvesting DDI(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2024-12-30 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | モノグラフ中学生の世界 居場所としての「保健室」，1996 Monograph/ The World of Junior High School Students: The "School Nurse Office" as a Place of Belonging, 1996 |
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| 作成者 |
ベネッセコーポレーション
× ベネッセコーポレーション
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| 配布者 | SSJ データアーカイブ | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/ssjda/ | |||||||||
| 配布者 | SSJDA | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/ssjda/ | |||||||||
| 編集者 | SSJデータアーカイブ SSJDA |
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| 所蔵者・寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 Benesse Educational Research and Development Institute |
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| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?eid=b055 | |||||||||
| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?lang=eng&eid=b055 | |||||||||
| アクセス権 | 制約付きアクセス restricted access |
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| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/access/condition/ | |||||||||
| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/access/condition/ | |||||||||
| 概要 | 近年，不登校やいじめの問題が学校教育の中で大きな課題となっている。子どもたちの問題行動が複雑化し増加している中で，中学生の抱える複雑で多様な悩みを受け止める「心の居場所」として保健室の存在が注目されている。 そこで，本調査では「保健室」に焦点を当て，中学生にとっての保健室の存在意義と利用状況の実態，中学生の悩みなどを中心に調査・分析している。 なお，調査は養護教諭と中学生をマッチングさせて行い，したがって本アンケート調査とともに，養護教諭への事例調査も行っている。 In recent years, truancy and bullying have become major issues in school education. As children's problematic behaviors become more complex and their incidence increases, the nurse's office is attracting attention as a "place for the mind," that is, a harbor for junior high school students’ complex and diverse concerns. Therefore, this survey focuses on the nurse's room and investigates and analyzes its significance to junior high school students, the actual situation regarding its use, and junior high school students’ concerns. The survey was conducted by matching school nurses with junior high school students. A case study survey of school nurses was also conducted. |
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| 対象時期 | 1996 - 1996 | |||||||||
| 調査日 | 1996/07 - 1996/09 | |||||||||
| 母集団 | 東京都の公立中学校1～3年生 First- to third-year junior high school students in Tokyo |
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| 観察単位 | 個人 Individual |
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| 回収率 | サンプル数 1,991名 A sample of 1,991 |
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| データタイプ | 量的調査: ミクロデータ quantitative research: micro data |
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| データの言語 | jpn | |||||||||
| バージョン情報 | 1 | |||||||||
| バージョン情報更新日 | 2004-10-05 | |||||||||
| 整理番号 | b055 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJデータアーカイブ | |||||||||
| 整理番号 | 10.34500/SSJDA.b055 | |||||||||
| ID付与機関 | DOI | |||||||||
| 整理番号 | b055 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJDA | |||||||||
| 引用上の注意 | 〔二次分析〕に当たり、東京大学社会科学研究所附属社会調査・データアーカイブ研究センターSSJデータアーカイブから〔「モノグラフ中学生の世界 居場所としての「保健室」，1996」(ベネッセコーポレーション)〕の個票データの提供を受けました。The data for this secondary analysis, "Monograph/ The World of Junior High School Students: The "School Nurse Office" as a Place of Belonging, 1996 of the survey, Benesse Corporation of the depositor," was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives,Institute of Social Science, The University of Tokyo. | |||||||||
| 引用上の注意 | When publishing the results of the secondary analysis of SSJDA dataset(s), I shall acknowledge the data source by citing as follows: The data for this secondary analysis, "Monograph/ The World of Junior High School Students: The "School Nurse Office" as a Place of Belonging, 1996 of the survey, Benesse Corporation of the depositor," was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives, Institute of Social Science, The University of Tokyo.Note: When publishing the results of the analysis of JGSS dataset(s), I shall acknowledge the data source by copying and pasting the citation found in the "Readme" file included with my dataset(s). | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=jpn&eid=b055 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=eng&eid=b055 | |||||||||
| トピック | 義務教育と就学前教育, 健康, 健康一般とウェルビーイング, ヘルスケアサービスと政策, 社会階層と社会集団, 子ども, 社会と文化, 社会行動と社会的態度 Compulsory and pre-school education, HEALTH, General health and well-being, Health care services and policies, SOCIAL STRATIFICATION AND GROUPINGS, Children, SOCIETY AND CULTURE, Social behaviour and attitudes |
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