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アイテム
モノグラフ中学生の世界 保護者の学校選択，2004
https://jdcat.jsps.go.jp/records/44472
https://jdcat.jsps.go.jp/records/44472c8b9c348-df58-4d4f-8340-89a735c51448
| Item type | Harvesting DDI(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2024-12-30 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | モノグラフ中学生の世界 保護者の学校選択，2004 Monograph/ The World of Junior High School Students: Parents/guardians' Choices of School, 2004 |
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| 作成者 |
ベネッセコーポレーション
× ベネッセコーポレーション
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| 配布者 | SSJ データアーカイブ | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/ssjda/ | |||||||||
| 配布者 | SSJDA | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/ssjda/ | |||||||||
| 編集者 | SSJデータアーカイブ SSJDA |
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| 所蔵者・寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 Benesse Educational Research and Development Institute |
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| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?eid=b079 | |||||||||
| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?lang=eng&eid=b079 | |||||||||
| アクセス権 | 制約付きアクセス restricted access |
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| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/access/condition/ | |||||||||
| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/access/condition/ | |||||||||
| 概要 | 様々な教育改革の一環として，都市部を中心に，公立小中学校の学校選択制が導入され始めている。この制度では，保護者や子どもが自分で学校を選択することによって，教育への関心が高まり，学校が活性化することが期待されている。だが，こうした理念はどの程度実現されているのだろうか。 ベネッセ未来教育センターでは，学校選択制についての意識と実態について，保護者を対象に調査を行った。データからは，保護者が学校選択制を好意的に受け止め，活用している様子が明らかになった反面，課題も浮かび上がってきた。 As part of various educational reforms, a school choice system for public elementary and junior high schools is being introduced, especially in urban areas. It is hoped that this system will pique interest in education and revitalize schools by allowing parents and children to choose the schools the latter will attend. However, to what extent are these principles being realized? The Benesse Center for Future Education surveyed parents’ awareness of the school choice system and the actual situation. The data showed that parents have a favorable impression of the school choice system and are utilizing it, but it also revealed some issues. |
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| 対象時期 | 2004 - 2004 | |||||||||
| 調査日 | 2004/02 - 2004/03 | |||||||||
| 母集団 | 中学校の学校選択制を実施している東京（2つの区）の公立小学校6年生の保護者 Parents of sixth-year students in public elementary schools in Tokyo (two wards) that have implemented a school choice system for junior high schools |
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| 観察単位 | 個人 Individual |
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| 回収率 | サンプル数 561名 A sample of 561 |
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| データタイプ | 量的調査: ミクロデータ quantitative research: micro data |
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| データの言語 | jpn | |||||||||
| バージョン情報 | 1 | |||||||||
| バージョン情報更新日 | 2007-12-07 | |||||||||
| 整理番号 | b079 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJデータアーカイブ | |||||||||
| 整理番号 | 10.34500/SSJDA.b079 | |||||||||
| ID付与機関 | DOI | |||||||||
| 整理番号 | b079 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJDA | |||||||||
| 引用上の注意 | 〔二次分析〕に当たり、東京大学社会科学研究所附属社会調査・データアーカイブ研究センターSSJデータアーカイブから〔「モノグラフ中学生の世界 保護者の学校選択，2004」(ベネッセコーポレーション)〕の個票データの提供を受けました。The data for this secondary analysis, "Monograph/ The World of Junior High School Students: Parents/guardians' Choices of School, 2004 of the survey, Benesse Corporation of the depositor," was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives,Institute of Social Science, The University of Tokyo. | |||||||||
| 引用上の注意 | When publishing the results of the secondary analysis of SSJDA dataset(s), I shall acknowledge the data source by citing as follows: The data for this secondary analysis, "Monograph/ The World of Junior High School Students: Parents/guardians' Choices of School, 2004 of the survey, Benesse Corporation of the depositor," was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives, Institute of Social Science, The University of Tokyo.Note: When publishing the results of the analysis of JGSS dataset(s), I shall acknowledge the data source by copying and pasting the citation found in the "Readme" file included with my dataset(s). | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=jpn&eid=b079 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=eng&eid=b079 | |||||||||
| トピック | 義務教育と就学前教育, 社会階層と社会集団, 家族生活と結婚, 子ども, 社会と文化 Compulsory and pre-school education, SOCIAL STRATIFICATION AND GROUPINGS, Family life and marriage, Children, SOCIETY AND CULTURE |
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