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アイテム
東大社研・中学生と母親パネル調査（JLPS-J）Wave 1，2015
https://jdcat.jsps.go.jp/records/98058
https://jdcat.jsps.go.jp/records/9805823e44de3-7e52-49bd-944b-3f7cd6af41f2
| 公開日 | 2026-01-16 | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 東大社研・中学生と母親パネル調査（JLPS-J）Wave 1，2015 Japanese Life Course Panel Survey of Junior High School Students and Their Mothers (JLPS-J) Wave 1, 2015 |
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| 作成者 |
東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクト，実査はイソプス
× 東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクト，実査はイソプス
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| 配布者 | SSJ データアーカイブ | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/ssjda/ | |||||||||
| 配布者 | SSJDA | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/ssjda/ | |||||||||
| 編集者 | SSJデータアーカイブ SSJDA |
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| 所蔵者・寄託者 | 東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクト Japanese Life Course Panel Surveys (JLPS) project, Institute of Social Science, The University of Tokyo |
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| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?eid=PJ010 | |||||||||
| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?lang=eng&eid=PJ010 | |||||||||
| アクセス権 | 制約付きアクセス restricted access |
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| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/access/condition/ | |||||||||
| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/access/condition/ | |||||||||
| 概要 | 現代社会において，格差や不平等を考えるうえで学歴は極めて重要な要因としてあげられる。しかし多くの成人を対象とした調査では，進路選択を行うときの詳細な情報を用いることができない。高校生と母親に対する全国調査からは，教育期待の格差生成メカニズムを明らかにするうえで，高校選択のメカニズムを検討する必要性が指摘されているが，十分に明らかにされていない。 そこで本調査は，（1）中学3年から高校2年までの生徒の教育期待，学校生活，家庭の社会経済的状況をとらえた2時点のパネル調査を行い，パネルデータセットを構築すること，そして（2）イメージの変化，高校の影響，社会経済的状態の変化およびその相互の影響関係に注目した因果分析から，教育期待の社会経済的格差が生じるメカニズムを明らかにすることを目的に実施された。 本調査は，東京大学社会科学研究所パネル調査（JLPS: Japanese Life Course of Panel Surveys）プロジェクトのひとつとして位置づけられている。JLPSには本調査のほかに，「若年パネル調査（JLPS-Y）」，「壮年パネル調査（JLPS-M）」，「高卒パネル調査（JLPS-H）」が存在する。本調査は「中学生と母親パネル調査（JLPS-Y）」のWave1に関するものである。 In today's society, educational background is a significant factor in considering disparities and inequalities. However, surveys of most adults do not provide detailed information on career choices. A national survey of high school students and their mothers has pointed out the need to examine the mechanism of high school choice in order to clarify the mechanism that generates disparities in educational expectations, but it has not been sufficiently clarified. Therefore, this study (1) conducted a two-point panel survey capturing students' educational expectations, school life, and family socioeconomic status from the third year of junior high school to the second year of high school to construct a panel data set, and (2) focused on changes in image, high school influence, and socioeconomic status and their mutual influence relationships. A causal analysis was conducted to identify the mechanisms by which socioeconomic disparities in educational expectations emerge. This survey is positioned as one of the projects for the Japanese Life Course of Panel Surveys (JLPS). In addition to the JLPS, there are also the Young Adult Panel Survey (JLPS-Y), the Mature Adult Panel Survey (JLPS-M), and the High School Graduate Panel Survey (JLPS-H). This survey is related to Wave 1 of the "Panel Survey of Middle School Students and Their Mothers (JLPS-Y). |
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| 対象時期 | 2015 - 2016 | |||||||||
| 調査日 | 2015/10/19 - 2016/01/15 | |||||||||
| 母集団 | 2015年8月時点で中学3年生の男女 Male and female students in the third grade of junior high school as of August 2015 |
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| 観察単位 | 個人 Individual |
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| サンプリング方法 | その他 Other |
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| 調査方法 | 自記式調査票, 自記式調査票：紙 Self-administered questionnaire, Self-administered questionnaire: Paper |
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| 回収率 | アタック数：4,117ペア 有効回収数：1,854ペア（有効回収率 45％） Number of attacks: 4,117 pairs Number of responses: 1,854 pairs (response rate 45%) |
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| データタイプ | 量的調査: ミクロデータ quantitative research: micro data |
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| データの言語 | jpn | |||||||||
| バージョン情報 | 1 | |||||||||
| バージョン情報更新日 | 2024-01-15 | |||||||||
| 整理番号 | PJ010 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJデータアーカイブ | |||||||||
| 整理番号 | 10.34500/SSJDA.PJ010 | |||||||||
| ID付与機関 | DOI | |||||||||
| 整理番号 | PJ010 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJDA | |||||||||
| 引用上の注意 | 二次分析にあたり、東京大学社会科学研究所附属社会調査データアーカイブ研究センターSSJデータアーカイブから「東大社研・中学生と母親パネル調査（JLPS-J）Wave 1，2015」(東京大学社会科学研究所パネル調査プロジェクト)の個票データの提供を受けました。https://doi.org/10.34500/SSJDA.PJ010 | |||||||||
| 引用上の注意 | The data for this secondary analysis, "Japanese Life Course Panel Survey of Junior High School Students and Their Mothers (JLPS-J) Wave 1, 2015, (Japanese Life Course Panel Surveys (JLPS) project, Institute of Social Science, The University of Tokyo)" was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives, Institute of Social Science, The University of Tokyo. https://doi.org/10.34500/SSJDA.PJ010 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=jpn&eid=PJ010 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=eng&eid=PJ010 | |||||||||
| 研究助成機関 | 日本学術振興会科学研究費補助金 The Japan Society supported this work for the Promotion of Science Grant-in-Aid for Scientific Research Grant |
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| 研究費番号 | 15H05397, 15H05397. | |||||||||
| 対象地域 | 日本 Japan |
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| トピック | 教育, 子ども, 平等、不平等、社会的排除 EDUCATION, Children, Equality, inequality and social exclusion |
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