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アイテム
子どもの生活と学びに関する親子調査 Wave1～4，2015-2019
https://jdcat.jsps.go.jp/records/98073
https://jdcat.jsps.go.jp/records/9807333d26e0b-b462-4f02-a60c-601d9f57ded2
| 公開日 | 2026-01-16 | |||||||||
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| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 子どもの生活と学びに関する親子調査 Wave1～4，2015-2019 Japanese Longitudinal Study of Children and Parents Wave1~4, 2015-2019 |
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| 作成者 |
ベネッセ教育総合研究所
× ベネッセ教育総合研究所
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| 配布者 | SSJ データアーカイブ | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/ssjda/ | |||||||||
| 配布者 | SSJDA | |||||||||
| 配布者URI | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/ssjda/ | |||||||||
| 編集者 | SSJデータアーカイブ SSJDA |
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| 所蔵者・寄託者 | ベネッセ教育総合研究所 Benesse Educational Research and Development Institute |
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| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?eid=1363 | |||||||||
| URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/gaiyo.php?lang=eng&eid=1363 | |||||||||
| アクセス権 | 制約付きアクセス restricted access |
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| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/access/condition/ | |||||||||
| 権利情報 | https://csrda.iss.u-tokyo.ac.jp/en/access/condition/ | |||||||||
| 概要 | 本研究プロジェクトは，子どもの生活や学習の状況，保護者の子育ての様子を複数年にわたって調査し，それらが子どもの成長とともに，どのように変化するのかを明らかにするものである。これにより，子どもの生活や学習，子育ての現状や課題をとらえ，よりよい教育や子育てのあり方を検討する。 本研究プロジェクトの特徴は以下の3点である。(1) 毎年，小学1年生を新規に追加する継続的なパネル調査を実施しているため，小学1年生から高校3年生の「現在」と「時代変化」をとらえることができる。(2) 同じ子どもとその保護者を継続して調査しているため，親子の「成長・発達」のプロセスをとらえることができる。(3) 子どもの生活と学習にかかわる意識や実態を幅広く，詳細にとらえることができる。 提供データには以下が含まれています。 ・2015年度ベースサーベイ（親子調査Wave1） ・2016年度ベースサーベイ（親子調査Wave2） ・2017年度ベースサーベイ（親子調査Wave3） ・2018年度ベースサーベイ（親子調査Wave4） ・2017年度高3生調査 ・2018年度高3生調査 ・2016年度語彙力・読解力調査スコア（問題は提供しません） This research project investigates children's living, learning situations, and guardians child-rearing situations over several years and clarifies how they change as children grow up. This enables us to grasp the current situation and issues in children's lives, learning, and child-rearing and consider how to provide better education and child-rearing. This research project is characterized by the following three points: (1) A continuous panel survey is conducted every year, adding new first-grade students so that the "present" and "changing times" of first-grade through third-grade students in high school can be captured. (2) Because the same children and their guardians are continuously surveyed, the "growth and development" process of guardians and children can be captured. (3) The survey provides a broad and detailed picture of children's attitudes and conditions related to their lives and learning. The provided data includes the following - FY 2015 Base Survey (Parent-Child Survey Wave 1) - FY 2016 Base Survey (Parent-Child Survey Wave 2) - FY 2017 Base Survey (Parent-Child Survey Wave 3) - FY 2018 Base Survey (Parent-Child Survey Wave 4) - FY 2017 Survey of high school seniors - FY 2018 Survey of high school seniors - FY 2016 Vocabulary and Reading Comprehension Survey Scores (questions are not provided) |
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| 対象時期 | 2015 - 2019 | |||||||||
| 調査日 | 2015/07 - 2019/04 | |||||||||
| 母集団 | 親子調査Wave1～4：全国の小学1年生から高校3年生の子どもとその保護者 ※小学1～3年生は保護者が回答 2017年度・2018年度高3生調査：全国の高校3年生の子ども ※2018年・2019年3月時点の高校3年生 語彙力調査：全国の小学3年生，6年生，中学3年生，高校3年生の子ども ※2017年3月時点の該当学年 読解力調査：全国の中学3年生，高校3年生の子ども ※2017年3月時点の該当学年 Parent and Child Survey Wave 1-4: Children in grades 1 of elementary school through high school seniors and their guardians nationwide *Guardians responded for grades 1 through 3 of elementary school. 2017 and 2018 Survey of high school seniors: Children in grades 3 of high school nationwide *High school seniors as of March 2018 and 2019 Vocabulary survey: children in 3rd, 6th grade of elementary school, 3rd grade of middle school, and 3rd grade of high school nationwide *Applicable grades as of March 2017 Reading comprehension survey: children in 3rd grade of junior high school and 3rd grade of high school nationwide *Applicable grades as of March 2017 |
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| 観察単位 | 個人, 家族 Individual, Family |
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| 回収率 | 親子調査Wave1：子ども11,982名 保護者16,776名 ※21,569組の親子に調査票を配布 親子調査Wave2：子ども11,014名 保護者16,013名 ※21,485組の親子に調査票を配布 親子調査Wave3：子ども10,170名 保護者15,389名 ※19,173組の親子に調査票を配布 親子調査Wave4：子ども12,809名 保護者18,217名 ※19,715組の親子に調査票を配布 2017年度高3生調査：高校3年生の子ども975名 ※「調査モニター」のうち2018年3月時点の高校3年生1,401名に調査票を配布 2018年度高3生調査：高校3年生の子ども1,014名 ※「調査モニター」のうち2019年3月時点の高校3年生1,493名に調査票を配布 語彙力調査：小学3年生，6年生，中学3年生，高校3年生の子ども3,693名 ※「調査モニター」のうち2017年3月時点の該当学年の子ども7,089名に配布 読解力調査：中学3年生，高校3年生の子ども1,152名 ※「調査モニター」のうち2017年3月時点の該当学年の子ども3,650名に配布 Parent-child survey Wave 1: 11,982 children 16,776 guardians * The questionnaire was distributed to 21,569 guardians-child pairs Parent-child survey Wave 2: 11,014 children 16,013 guardians * The questionnaire was distributed to 21,485 guardians-child pairs Parent-child survey Wave 3: 10,170 children 15,389 guardians * The questionnaire was distributed to 19,173 guardians-child pairs Parent-child survey Wave 4: 12,809 children and 18,217 guardians/guardians * The questionnaire was distributed to 19,715 pairs of guardians-child pairs 2017 Survey of high school seniors: 975 high school seniors *The questionnaire was distributed to 1,401 high school seniors as of March 2018 among "survey panels" 2018 Survey of high school seniors: 1,014 high school seniors *The questionnaire was distributed to 1,493 high school seniors as of March 2019 among the "survey panels" Vocabulary survey: 3,693 children in 3rd, 6th grade of elementary school, 3rd grade of junior high school, and high school seniors *The questionnaire was distributed to 7,089 children in the corresponding grades as of March 2017 among "survey panels” Reading comprehension survey: 1,152 children in the third grade of junior high school and the third grade of high school *The questionnaire was distributed to 3,650 children in the relevant grades as of March 2017 among the "survey panels” |
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| データタイプ | 量的調査: ミクロデータ quantitative research: micro data |
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| データの言語 | jpn | |||||||||
| バージョン情報 | 1.1 | |||||||||
| バージョン情報更新日 | 2024-01-23 | |||||||||
| 整理番号 | 1363 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJデータアーカイブ | |||||||||
| 整理番号 | 10.34500/SSJDA.1363 | |||||||||
| ID付与機関 | DOI | |||||||||
| 整理番号 | 1363 | |||||||||
| ID付与機関 | SSJDA | |||||||||
| 引用上の注意 | 二次分析にあたり、東京大学社会科学研究所附属社会調査データアーカイブ研究センターSSJデータアーカイブから「子どもの生活と学びに関する親子調査 Wave1～4，2015-2019」(ベネッセ教育総合研究所)の個票データの提供を受けました。https://doi.org/10.34500/SSJDA.1363 | |||||||||
| 引用上の注意 | The data for this secondary analysis, "Japanese Longitudinal Study of Children and Parents Wave1~4, 2015-2019, (Benesse Educational Research and Development Institute)" was provided by the Social Science Japan Data Archive, Center for Social Research and Data Archives, Institute of Social Science, The University of Tokyo. https://doi.org/10.34500/SSJDA.1363 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=jpn&eid=1363 | |||||||||
| 関連文献URI | https://ssjda.iss.u-tokyo.ac.jp/Direct/resultsearch.php?lang=eng&eid=1363 | |||||||||
| トピック | 義務教育と就学前教育 Compulsory and pre-school education |
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